Puede parecer una pregunta trampa o retórica, pero verás que esta entrada no responde con ciertos tópicos que algunos tratan de instalarnos en la cabeza idolatrando al ser y demonizando al hacer. La cuestión es más rica vista desde la educación sensible. Mucho se ha escrito sobre la pedagogía del ser, pero no siempre coincide […]
Etiqueta: Educación Sensible
Ya puedes hacerte con el libro de fundamentos de la Educación Sensible
Los avances científicos (Acebedo, 2021) están mostrando la importancia de la sensibilidad en la educación. El libro «Educación sensible: Marco pedagógico y espíritu educativo», ofrece una base pedagógica y antropológica que trata de evitar reducir la sensibilidad a meros “impulsos psicobiológicos”. La sensibilidad humana va más allá. Además de captar los estímulos del mundo y […]
La madurez emocional de los padres ante la sensibilidad de los hijos
Resulta gratificante para unos padres educar niños altamente sensibles. Traen paz, armonía, creatividad, iniciativa, motivación. Podría pensarse que es fácil educar en esas condiciones, sin embargo, nuestra sociedad no dispone a los padres para respetar el crecimiento sensible de sus hijos. Muchos de los niños con alta sensibilidad han sido catalogados por sus padres como […]
Tu hijo es insensible porque es altamente sensible
Después de una conferencia, una mamá se me acercó para hablar de su hijo adolescente. Según ella, era justamente lo contrario a «altamente sensible»… Me interesó lo que me contaba, pues la educación sensible tiene como misión ayudar también a las personas poco sensibles. Sin embargo, según me iba hablando, caí en la cuenta de […]
Educar con cicatrices
Quien vive se hiere, y cuanta más sensibilidad, más heridas. La educación sensible enseña a cicatrizar las heridas con belleza; uno aprende a aceptar las roturas que sufre para repararlas, haciéndose más bello y resistente.
Educar la alta sensibilidad (AS)
Hasta ahora, en muchos colegios, se ha venido tratando a los niños con alta sensibilidad (AS) con estudiantes con dificultades en el aprendizaje o alguna peculiaridad que supone un problema. Desde la educación sensible se quiere dar un giro copernicano, la alta sensibilidad no es un problema que se debe superar o neutralizar sino una […]